Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren leer mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto para su disfrute y valoración.

Metodología: Proyecto Comunitario, con un enfoque interdisciplinar que atienda el problema de lectoescritura e integre el aprendizaje de las artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Breve plática sobre la importancia de los mitos y leyendas en las diversas culturas.
   
   
   • Presentación del proyecto: Crear un mural colectivo sobre mitos y leyendas leídas y analizadas en clase. Este mural será expuesto en la escuela para compartir con la comunidad escolar lo aprendido.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: El docente leerá el mito mexicano "La creación del Sol y la Luna" y la leyenda "El Cadejo" de Centroamérica, haciendo énfasis en la pronunciación y entonación adecuadas para captar el interés de los alumnos.
   
   
   • Análisis guiado: Los alumnos responderán preguntas como ¿Qué características tiene un mito? ¿Y una leyenda? ¿Qué función cumplen en la cultura de su origen?
   
   
   • Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos para seleccionar un mito o leyenda que les gustaría investigar, leer y posteriormente presentar al grupo. Se les proporcionará una lista sugerida que incluye mitos y leyendas de diversas partes del mundo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre mitos y leyendas? ¿Por qué es importante conoc