Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno obtiene información de diversas fuentes sobre los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas a los niños para explorar qué saben sobre alimentos saludables. Ejemplo: "¿Cuál es tu fruta favorita?", "¿Por qué es importante tomar agua?".

   
   



2. Motivación y presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, tanto saludables como no saludables, para captar el interés de los niños y presentar el tema del día.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración sensorial con alimentos: Realizar una actividad donde los niños puedan tocar, oler y si es posible, degustar diferentes alimentos saludables (frutas, verduras). Discutir sobre las sensaciones y la importancia de cada alimento para nuestra salud.

   
   



2. Cuento interactivo: Narrar un cuento corto donde los personajes enfrentan la decisión de elegir entre alimentos saludables y no saludables, destacando las consecuencias de sus elecciones. Invitar a los niños a participar en la historia tomando decisiones saludables para los personajes.

   
   



3. Diálogo guiado: Utilizando muñecos o títeres, simular situaciones cotidianas donde se debe elegir entre opciones de alimentos y bebidas, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico sobre