Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.

Gabriela Alejandra Montiel
Primaria 2º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) ldentifica letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad


Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación cultural a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen letras en textos escritos tanto en español como en lenguas indígenas presentes en su entorno para fomentar la inclusión y valoración de la diversidad cultural.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Comenzar con una plática corta sobre cómo la escritura está presente en nuestra vida diaria, no solo en libros o en la escuela, sino también en letreros, menús, instrucciones, señales de tránsito, entre otros.

    • Preguntar a los estudiantes si conocen palabras en alguna lengua indígena y si saben cómo se escribe alguna de ellas.



  2. Actividad Principal (25 minutos):



    • Exploración Comunitaria: Organizar una mini expedición alrededor de la escuela (o dentro, según las posibilidades) para identificar textos escritos en español y, de ser posible, en alguna lengua indígena.

    • Creación de un Mural Colectivo: De regreso en clase, los alumnos elaborarán un mural con dibujos de lo que observaron, tratando de replicar las letras y palabras en ambos idiomas. Se fomentará la ayuda mutua entre compañeros para dibujar y escribir, reforzando el valor de la inclusión.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en nuestra cotidianidad.

    • Breve explicación sobre cómo estas actividades ayudan a mejorar nuestras habilidade