La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La Comunidad como el Espacio Vital

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios para compartir su importancia en la socialización, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Esta metodología se enfoca en aprender haciendo un servicio a la comunidad. Los alumnos no solo adquieren conocimientos y habilidades a través de la práctica, sino que también contribuyen al bienestar de su comunidad.

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas

A través de la lectura, la escritura y la observación directa, los estudiantes desarrollarán un pensamiento crítico sobre su entorno y se apropiarán de las diferentes culturas presentes en su comunidad, valorando su importancia y contribuyendo a su preservación.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Introducir el tema a través de un cuento corto sobre una comunidad que mejoró gracias al esfuerzo conjunto de sus miembros, incluyendo niños, para cuidar el ambiente.


2. Diálogo Inicial: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre sus experiencias y percepciones de la comunidad y la importancia del cuidado ambiental.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Reconocimiento: Dividir la clase en pequeños grupos para que elaboren una lista de lugares importantes en su comunidad y cómo estos lugares contribuyen al bienestar común. Se enfocará en identificar áreas verdes, su estado y cómo la comunidad participa en s