"Explorando nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas y fortalecer nuestra autoestima"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas y fortalecer nuestra autoestima"

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los estudiantes no se conocen lo suficiente y tampoco saben reconocer qué elementos son importantes para elevar su autoestima.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y preguntar cómo se sienten ese día.
   
   
   • Comentar brevemente el tema de la clase, explicando que se explorarán los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones, así como en la autoestima.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que se dividan en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja de papel y solicitarles que escriban los nombres de los miembros del grupo en la parte superior.
   
   
   • Luego, pedirles que escriban tres sentimientos que han experimentado durante la semana pasada. Puede ser felicidad, tristeza, enojo, miedo, etc.
   
   
   • Una vez que todos hayan terminado, recoger las hojas y mezclarlas. Luego, entregar una hoja a cada grupo, asegurándose de que no tengan la hoja que ellos mismos completaron.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que lean los sentimientos escritos en la hoja y reflexionen sobre cómo se sienten al leerlos.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Facilitar una discusión en grupo sobre los sentimientos identificados en la actividad introductoria.
   
   
   • Preguntar a los estudiantes cómo creen que estos sentimientos pueden influir en la toma de decisi