Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Lengua Materna
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática a abordar: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Proyecto: Se explicará brevemente qué es la escritura y su importancia para expresarnos, compartir ideas y conservar nuestras culturas. Se les motivará a descubrir cómo la escritura de sus nombres conecta con su identidad y la de su comunidad.


2. Actividad Rompehielo: "El nombre mágico". Cada niño dirá su nombre y algo que le guste que inicie con la misma letra (por ejemplo, "Soy Sofía y me gustan los soles"). Esto fomentará confianza y un ambiente propicio para el aprendizaje.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Nombres: Los alumnos buscarán el significado de sus nombres en libros o recursos proporcionados por el maestro, enfocándose en cómo estos suenan y se escriben en su lengua materna.


2. Taller de Escritura Creativa: Con base en la exploración, cada alumno escribirá su nombre y los de personas importantes para ellos (familiares, amigos, profesores) en un mural comunitario, empleando materiales como colores, plumones y papeles de colores. Se les alentará a decorar cada