Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos lean con apoyo y narren con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecien otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se explica a los niños y niñas que formarán parte de un emocionante viaje en el que conocerán historias maravillosas a través de la lectura y la narración.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los pequeños sobre sus cuentos, leyendas o fábulas favoritas, para saber qué historias conocen y qué les gusta de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura compartida: Seleccionar un cuento corto apropiado para la edad, preferentemente algo relacionado con la cultura local o alguna fábula con una moraleja. Leerlo en voz alta, haciendo énfasis en la expresión y pidiendo a los niños que observen las ilustraciones.
   
   
   • Narración guiada: Invitar a los niños a narrar partes del cuento con sus propias palabras, ayudándolos a recordar y secuenciar los eventos.
   
   
   • Creación artística: Los niños, inspirados por el cuento, dibujarán una escena o personaje favorito, fomentando la expresión artística y la interpretación personal de la historia.
   
   
   
   



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