Introducción al tema - 45 minutos
Yumisleth Millan
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la cultura de paz y su importancia para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática del día.
- Realización de una actividad de integración para que los alumnos se conozcan entre ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una historia o cuento que muestre situaciones de desacuerdo y la importancia de respetar la diversidad.
- Realización de una dinámica en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre situaciones de desacuerdo y cómo se sintieron.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre el cuento y la dinámica.
- Comentario sobre la importancia de la cultura de paz y la inclusión en la convivencia diaria.
Sesión 2: Identificación de desacuerdos y construcción de acuerdos - 45 minutos
Objetivo: Reconocer los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Retroalimentación sobre la sesión anterior.
- Planteamiento del problema principal: "Se les dificulta el respetar las normas o indicaciones que se les da".
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de desacuerdo y propongan soluciones basadas en el respeto y la inclusión.
- Trabajo en equipos para construir acuerdos y normas que promuevan la inclusión y el respeto a la diversidad.
Cierre (5 minutos):
- Presentación y discusión de las soluciones y acuerdos propuestos por cada equipo.
- Reflexión final sobre la importancia de buscar sol