Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Recursos y juegos del lenguaje para preescolar

Fecha: (Insertar fecha)

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

PDA (Propósito de Aprendizaje): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Valores

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar cálidamente a los niños y niñas, haciéndoles sentir bienvenidos y emocionados por aprender.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de conocer diferentes maneras de hablar y expresarse, usando ejemplos adecuados a su edad, como mencionar cómo nos sentimos cuando aprendemos una nueva canción o escuchamos cuentos de otros lugares.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas abiertas para conocer qué saben sobre los diferentes idiomas o formas de hablar en su comunidad y otras partes del mundo.
   
   
   • Utilizar imágenes o pequeños videos que muestren la diversidad lingüística y cultural para estimular su curiosidad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración de juegos y canciones (15 minutos):
   
   
   • Presentar juegos tradicionales y canciones en lenguas de la comunidad y de otros lugares del mundo, haciendo énfasis en la diversidad cultural y lingüística.
   
   
   • Invitar a los niños y niñas a participar en una dinámica de eco, donde el educador dice una frase o canta una línea de una canción, y los niños la repiten. Esto ayudará a trabajar la fluidez, ritmo y