Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Registro y Resumen de Información

Asignatura: Proyecto Comunitario

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Fecha específica]

Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA)

Que los alumnos sean capaces de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad, promoviendo el desarrollo de valores a través de actividades interdisciplinarias que involucren el pensamiento crítico y las artes.

Metodología

Proyecto Comunitario con enfoque en pensamiento crítico y artes.

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Breve explicación de la importancia de conocer y trabajar con nuestra comunidad.
   
   
   • Introducción al tema: "Conociendo las historias de nuestra comunidad a través de diferentes tipos de información".
   
   
   • Preguntas detonantes: ¿Qué tipo de historias creen que podemos encontrar en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos aprender de ellas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Investigación Familiar (10 minutos)
     
     
     • Los alumnos, con ayuda de sus familias, deberán buscar una historia interesante, leyenda, receta tradicional, o cualquier otro tema relevante de su comunidad. Pueden usar entrevistas, libros, o internet (con supervisión).
     
     
     • Registro de la información en dibujos y palabras clave (uso de crayones, lápices de colores).
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: Creando Nuestro Mural Comunitario (15 minutos)
     
     
     • En grupos, los alumnos compartirán la información que investigaron.
     
     
     • Juntos, escogerán las ideas principales y las plasmarán en un gran mural colectivo, utilizando diversos mate