Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Proyecto Comunitario: "Cuentos de Mi Mundo"
Sesión 1 de 2: Descubriendo Historias y Personajes
Nivel: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas, Lectoescritura

Objetivo (PDA):
Que las alumnas y los alumnos describan detalles de personajes y lugares, los compartan con sus compañeros para evocarlos y enriquecerlos, e incorporen nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Desarrollo de la Sesión:

• Inicio (10 minutos):
  Saludo en círculo y dinámica de integración "Mi personaje favorito", donde cada niño, a través de una mímica, representará a su personaje favorito de cuentos o historias conocidas, promoviendo la inclusión y el respeto por las elecciones de todos. La maestra guiará la actividad y ayudará a nombrar los personajes representados, introduciendo el tema de la sesión.

  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  

1. Exploración de Historias (10 minutos): Presentación de un cuento tradicional mediante la técnica de "Cuenta Cuentos", utilizando recursos como marionetas, disfraces o elementos visuales para hacer la narración más atractiva. Se fomentará la participación activa de los niños y niñas preguntándoles sobre los detalles de los personajes y el lugar donde sucede la historia.

   
   



2. Creación Colectiva (15 minutos): División del grupo en equipos pequeños, donde cada uno creará un personaje o lugar usando materiales diversos (papel, tela, plastilina, etc.), inspirándose en el cuento narrado y elementos de su cultura. La actividad promueve la lectoescritura al animar a los niños a pensar en nombres para sus creaciones y describirlos con ayuda