Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Que el alumno "Recupere de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura" a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista, centrándose en el cuidado del ambiente.

Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en el contexto del cuidado del ambiente.

Enfoque de Inclusión: Se procurará adaptar las actividades para que sean accesibles para todos los estudiantes, considerando diversas maneras de participar y expresarse, y se fomentará un ambiente de respeto y apoyo mutuo.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema de cuidado del ambiente y su relevancia.
   
   
   • Preguntas generadoras para conocer qué saben los alumnos sobre el cuidado del ambiente y la importancia del diálogo para resolver problemas comunitarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos recordarán y compartirán experiencias personales o conocimientos previos sobre acciones a favor del ambiente.
   
   
   • Actividad 2: Cada grupo elaborará una lista de problemas ambientales identificados en su comunidad o entorno cercano.
   
   
   • Actividad 3: Mediante el diálogo, cada grupo discutirá y seleccionará un problema ambiental sobre el cual trabajarán. Se promoverá el intercambio de puntos de vista para llegar a un acuerdo.
   
   
   • Elaboración del Proyecto: Con base en el problema se