Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Método: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinario a atender: Lectoescritura

Objetivo (PDA): Que los alumnos discutan y compartan noticias y opiniones sobre estas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   b. Activación de conocimientos previos mediante preguntas dirigidas: ¿Qué es una noticia?, ¿Han compartido alguna vez una noticia que les pareció interesante?, ¿Conocen alguna noticia reciente sobre nuestra escuela o comunidad?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Fase de Indagación:
   i. División del grupo en equipos de 4 integrantes.
   ii. Los equipos elegirán un hecho reciente que afecte a la escuela o comunidad (ejemplo: nueva área de juegos en la escuela, campaña de reciclaje en la comunidad).
   iii. Cada equipo investigará su hecho seleccionado, buscando información y diferentes opiniones al respecto.

   
   

   b. Fase de Reelaboración:
   i. Con la información recabada, cada equipo creará una nota informativa incluyendo datos clave y distintas opiniones sobre el hecho.
   ii. Se enfatizará la importancia de la claridad, objetividad y el respeto por las diferentes opiniones.

   
   

   c. Fase de Difusión:
   i. Los equipos presentarán sus notas informativas a