Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Gonzi Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para 2º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Duración: 50 minutos.


Objetivo (PDA): Que el alumno explore el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje-servicio.


Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de sensibilización: Iniciar la sesión con una dinámica de preguntas detonadoras: "¿Alguna vez han pensado cómo se hacen las cosas que usamos todos los días? ¿Cómo creen que la forma en que se hacen afecta a nuestra comunidad y al planeta?".

  • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos el objetivo del día, destacando la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva crítica y responsable.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación-acción: Dividir la clase en equipos. Cada equipo elegirá un objeto común en su comunidad (ej. botellas de plástico, ropa, utensilios de cocina) y, mediante la investigación en libros o internet, identificarán los materiales con los que están hechos, los procesos técnicos para su elaboración y el impacto social o ambiental de su producción y desecho.

  • Discusión grupal: Después de la investigación, cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando un debate sobre las formas en que los procesos de producción pueden adaptarse para ser más amigables con el ambiente y la sociedad.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



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