Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad y el poblamiento de América

Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América, fomentando una actitud crítica y respetuosa hacia las diferentes culturas y teorías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque de Interculturalidad crítica.

Duración: 50 minutos

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará con una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los estudiantes sobre las civilizaciones antiguas y sus teorías de poblamiento. Se les preguntará qué saben sobre el poblamiento de América y las distintas civilizaciones del mundo.

  
  



• Introducción al problema: Presentar un breve escenario problemático que invite a la reflexión: "Imagina que encuentras un mapa antiguo que contradice todo lo que sabemos sobre el poblamiento de América. ¿Cómo reaccionarías? ¿Qué harías para probar o refutar esta teoría?"

  
  



• Objetivo de aprendizaje: Se comunicará el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de desarrollar una comprensión crítica y respetuosa sobre las diversas teorías del poblamiento de América.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Investigación y análisis: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre las principales teorías del poblamiento de América. Cada grupo se enfocará en una teoría distinta, utilizando textos y recursos digitales proporcionados previamente para garantizar la comprensión lectora.

  
  



• Debate intercultural: U