Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Ruta Heaven
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de registrar información sobre un tema de su interés, utilizando la escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos, basándose en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


Metodología


Enfoque: Proyecto Comunitario, Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de Lectura y Escritura
Interdisciplinariedad: Lectoescritura


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y Activación de Saberes Previos: Comenzaremos con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus temas de interés (animales, espacios exteriores, hobbies, etc.) y cómo obtienen información sobre ellos (libros, pláticas, programas de TV, internet).



  2. Presentación del Objetivo de la Clase: Se explicará que aprenderán a recoger información sobre un tema que les interesa utilizando diferentes fuentes y formas de registro.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Selección de Temas de Interés: Cada alumno elegirá un tema de su interés para investigar. Se les proporcionará una lista de temas sugeridos para facilitar su elección.



  2. Exploración de Fuentes de Información: Los alumnos serán guiados en una exploración de diferentes fuentes de información (libros, videos, audios) disponibles en el aula y en línea (bajo supervisión).



  3. Técnicas de Registro de Información: Se enseñará a los alumnos cómo registrar la información encontrada utilizando diferentes medios:



    • Escritura: Breves notas o palabras clave.

    • Esquemas: Dibujos que representen la información.

    • **Dibujo