El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: "Descubriendo el Mundo a través del Arte"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego de manera colectiva, fomentando la disciplina a través de la participación activa y respetuosa.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Desarrollo de la sesión:

1. Bienvenida en círculo (5 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de un ambiente cálido y seguro.
   
   
   • Canción de bienvenida, donde cada niño/a será nombrado/a para fomentar su sentido de pertenencia.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Narración corta y visual sobre cómo el arte nos permite explorar y transformar el mundo.
   
   
   • Presentación de imágenes sencillas de transformaciones artísticas del espacio (por ejemplo, instalaciones con objetos cotidianos).
   
   
   
   



3. Actividad principal: "Mi primera obra de arte colectiva" (20 minutos)

   
   
   
   
   • Preparación: Cada niño/a recibirá materiales no tóxicos y seguros (pinturas de dedos, papeles grandes, telas).
   
   
   • Desarrollo: Guiados por el docente, los niños/as explorarán los materiales en una gran hoja de papel en el suelo o muro accesible, incentivando la creación libre y respetando turnos para fomentar la disciplina.
   
   
   • Objetivo Interdisciplinario: Mientras pintan, se dialogará sobre la importancia del orden y el cuidado del espacio y materiales, relacionándolo con la vida saludable.
   
   
   
   



4. Reflexión y limpieza colectiva (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación guiada sobre lo que crearon, preguntando cómo se sintieron al transformar el esp