Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Historia de la Vida Cotidiana - Cambios en el Tiempo y el Espacio

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado indague en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en su comunidad, enfocándose en las viviendas, los trabajos y áreas verdes, y cómo estos se relacionan con el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque en Pensamiento Crítico e Inclusión.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Saludo y breve introducción al tema: "Hoy seremos detectives del tiempo, explorando cómo ha cambiado nuestra comunidad en cuanto a nuestras casas, los trabajos de las personas y los espacios verdes. ¿Y sabían que todo esto también ayuda al planeta?"
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntas dirigidas a la clase: "¿Cómo es tu casa? ¿Y cómo crees que eran las casas antes? ¿Has visto fotos antiguas de nuestra comunidad?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Recolección de Datos:

   
   
   
   
   • Narración Oral: Invitación a un adulto mayor de la comunidad (puede ser un familiar de algún estudiante o un vecino) para compartir cómo era la vida antes, enfocándose en viviendas, trabajos y el entorno natural.
   
   
   • Análisis de Imágenes: Mostrar fotografías antiguas y actuales de la comunidad, discutiendo los cambios observados enfocándose también en las áreas verdes y cómo se han transformado o desaparecido.
   
   
   
   



2. Reflexión Grupal:

   
   
   
   
   • Diálogo Guiado: "¿Qué cambios notaron