Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Cristina Quintero
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos


Grado: 3º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Reconocer que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.




Introducción (10 minutos)


Actividad de calentamiento: Iniciaremos con un juego rápido de "Teléfono descompuesto" para demostrar cómo la comunicación puede distorsionarse fácilmente si no somos claros.


Reflexión: ¿Qué pasó en el juego? ¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación?


Desarrollo (25 minutos)



  1. Breve plática sobre la importancia del diálogo:



    • Explicar cómo el diálogo nos ayuda a compartir ideas y tomar mejores decisiones juntos.

    • Importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.



  2. Creación de un Proyecto Comunitario:



    • Problema a resolver: Mejorar la convivencia en el aula.

    • Los alumnos se dividirán en pequeños grupos.

    • Cada grupo discutirá y propondrá una idea para contribuir a la solución del problema. Deberán explicar por qué creen que su idea es buena, promoviendo el uso de razones claras.



  3. Intercambio de puntos de vista:



    • Los grupos expondrán sus ideas al resto de la clase.

    • Se fomentará un ambiente de respeto, donde cada alumno pueda expresar su punto de vista y hacer preguntas sobre las propuestas.




Cierre (10 minutos)


Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de expresar nuestras ideas con claridad? ¿Cómo nos sentimos al compartir y escuchar diferentes puntos de vista?


Compromiso de clase: Entre todos, elegir una o dos ideas para implementarlas en el aula. Comprometerse