Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Producciones Gráficas en Preescolar (3er grado)

Fecha: [Ingresar Fecha]
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos planificarán y crearán producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, y letreros, individualmente o en pequeños equipos, con el propósito de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Pensamiento crítico

Contexto Interdisciplinario: Comprensión lectora

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve platica sobre la importancia de comunicarnos con los demás y cómo podemos hacerlo de diferentes maneras, incluyendo dibujos y escritos.
   
   
   • Presentación de ejemplos sencillos de producciones gráficas como avisos o letreros que los niños puedan encontrar en su entorno (imágenes impresas o digitales).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Los alumnos, en pequeños grupos, elegirán uno de los siguientes proyectos a realizar: un aviso para cuidar las plantas del aula, recomendaciones de sus libros favoritos para la biblioteca del salón, o un letrero de bienvenida para la puerta del aula.
   
   
   • Exploración y planificación: Con la guía del maestro, los niños discutirán qué quieren comunicar y cómo lo harán, considerando los dibujos y palabras que pueden usar.
   
   
   • Creación: Utilizando materiales como papel, cartulinas, colores, plumones, y pegamento, cada grupo comenzará a elaborar su producción gráfica.
   
   
   • Durante el proceso, el maestro facilitará la reflexión sobre cómo nuestras producciones p