Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Duración: 45 minutos.

Grupo de Edad: 0 a 3 años.

Objetivo (Perfil de Desarrollo del Alumno - PDA): Que el alumno construya vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema Interdisciplinar: Convivencia.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Canción de "Buenos días" con lenguaje de señas simple, adaptado a las edades de los niños para fomentar la inclusión y el reconocimiento de la diversidad.


• Plática inicial: Explicación breve y sencilla sobre cómo todos podemos expresarnos de diferentes maneras, enfatizando la importancia de entender y respetar las formas en que cada uno comparte sus sentimientos y necesidades.

Desarrollo (25 minutos):

1. Expresión corporal: Mediante el uso de música suave, los niños serán invitados a expresar cómo se sienten utilizando movimientos corporales. Esta actividad promueve el lenguaje no verbal y permite la expresión de emociones y sentimientos.

   
   



2. Pintura de emociones: Se dispondrán estaciones con materiales para pintar. A los niños se les pedirá que elijan colores que representen cómo se sienten y realicen una pintura libre. Esta actividad fomenta la expresión de emociones de forma creativa y tangible.

   
   



3. Rincón de la palabra: Espacio donde los niños pueden utilizar muñecos o títeres para representar situaciones donde expresen sus necesida