Estudio de los números
Adriana
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Estudio de los números
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA):
Que los alumnos sean capaces de leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos tanto en notación decimal como en letra, interpretándolos en diferentes contextos.
Contenidos:
- Concepto de número decimal.
- Lectura y escritura de números decimales.
- Orden de números decimales.
- Aplicación e interpretación en contextos variados.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas para conocer qué saben los alumnos sobre los números decimales. Ejemplos: ¿Qué es un número decimal? ¿Para qué los utilizamos en la vida cotidiana?
- Motivación y contexto cultural: Breve charla sobre la importancia de los números decimales en diferentes culturas y cómo estos han permitido avances significativos en diversas áreas del conocimiento y en la vida cotidiana.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración e indagación: En grupos, los estudiantes realizarán una actividad de búsqueda de información acerca de cómo diferentes culturas han utilizado los números decimales. Cada grupo compartirá un breve resumen de su investigación con la clase.
- Trabajo colaborativo: A continuación, se presentará a los alumnos una serie de números decimales en notación decimal y en letra, para que, en parejas, los lean en voz alta, los escriban en el formato opuesto al presentado, y luego los ordenen de menor a mayor.
- **Aplicación de conocimi