Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Sayuri Villavicencio
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando mi mundo y el de los demás"


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan la importancia de la responsabilidad compartida entre padres, autoridades, y compañeros tanto en la escuela como en la comunidad para el cuidado de sí mismos, de los demás, y del entorno, con un enfoque especial en la seguridad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y Sensibilización: Breve plática sobre la importancia del cuidado personal y colectivo. Preguntar a los alumnos ejemplos de cómo se cuidan en casa y cómo creen que podrían ayudar a cuidar a otros en diferentes espacios (hogar, escuela, online).



  2. Introducción al Problema: Presentación de una situación problemática simple: "Imaginemos que en nuestro parque no se recoge la basura, y hay personas que desconocen la importancia de mantenerlo limpio. ¿Cómo afecta esto a nuestra comunidad y a nosotros mismos? ¿Qué podríamos hacer?". Relacionar con la inseguridad al explicar que un entorno descuidado puede ser menos seguro.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Análisis del Problema: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo trabajará en una de las áreas temáticas: Cuidado personal, en el hogar, en la escuela, en la comunidad, y uso seguro de internet y redes sociales. Dar 10 minutos para que discutan cómo pueden contribuir en cada área para mejorar la seguridad y el bienestar.



  2. Búsqueda de Soluciones: Cada grupo debe proponer dos acciones concretas que ellos mismos pueden llevar a cabo para co