Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar fecha específica]

Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos seleccionen, lean y escuchen cuentos de distintos orígenes y autores, promoviendo la comprensión lectora y el disfrute de la narrativa.

Enfoque Pedagógico: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y desarrollo del Pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto comunitario integrador.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación: Breve explicación sobre la importancia de los cuentos en distintas culturas y cómo pueden ayudarnos a comprender mejor el mundo y a nosotros mismos.


• Actividad rompehielos: "Ronda de cuentos cortos". Cada alumno comparte, en una frase o dos, su cuento favorito o inventa uno rápido. Esta actividad busca despertar el interés y estimular la imaginación.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura grupal: Seleccionaremos un cuento de origen indígena mexicano para leer en voz alta, permitiendo que los alumnos participen en la lectura.


• Discusión dirigida: Tras la lectura, se fomentará una plática sobre los elementos del cuento (inicio, desarrollo, final), personajes, y el mensaje o moraleja, impulsando la reflexión y el pensamiento crítico.


• Actividad en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para escoger otro cuento, de una lista previamente preparada con variedad de orígenes y autores. Deberán leerlo entre todos y preparar una presentación breve sobre lo que más les gustó y la moraleja del cuento, promoviendo la compr