Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Español

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Contenido central: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA): Que los alumnos usen reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Competencias clave: Comprensión lectora, pensamiento crítico, inclusión.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y contextualización: Iniciar con una breve dinámica grupal donde cada alumno comparta un suceso breve de su día, utilizando un adverbio de tiempo (ayer, hoy, mañana). Esto incentivará la participación y mostrará la importancia de los adverbios y frases adverbiales en nuestras vidas.

   
   



2. Presentación del objetivo: Explicar de forma clara y sencilla el objetivo de la sesión, enfatizando cómo conocer mejor el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, nos ayuda a mejorar nuestra capacidad de narrar y comprender historias.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción teórica breve: Uso de una presentación visual interactiva para explicar qué son los adverbios, las frases adverbiales y los nexos temporales, con ejemplos relevantes para su edad.

   
   



2. Lectura guiada: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles un breve texto con una narración autobiográfica de un niño/niña de su edad. Cada grupo deberá identificar y subrayar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados en el texto. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el re