Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Irvin Uriel Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Grado: 1º de Primaria


Objetivo:
PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Problemas de alimentación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.



  • Presentar a los alumnos el tema y explicarles la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar tareas, mensajes, acuerdos, etcétera.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus experiencias y situaciones en las que han necesitado utilizar la escritura y el dibujo para recordar.

  • Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban y/o dibujen una actividad que deben realizar en casa.


Sesión 2: Aplicación de la escritura y el dibujo para recordar mensajes y llevar materiales a clase.



  • Reflexionar sobre la importancia de recordar mensajes y llevar los materiales necesarios a clase.

  • Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar la escritura y el dibujo para recordar mensajes y llevar materiales a clase.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban y/o dibujen un mensaje que deben recordar y los materiales que deben llevar a clase.


Sesión 3: Utilización de la escritura y el dibujo para registrar acuerdos.



  • Explicar la importancia de registrar