Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
juan antonio hernandez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo: Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintos ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.
- Introducción al concepto de biodiversidad y explicación de su importancia.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las principales actividades humanas que afectan la biodiversidad?
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles respuestas a la pregunta planteada.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recopilación de información: Los alumnos investigarán en grupos sobre las principales actividades humanas que afectan la biodiversidad y cómo impactan en la comunidad, México y el mundo.
- Uso de fuentes de información confiables (libros, páginas web, etc.).
- Elaboración de un cuadro comparativo con los datos recopilados.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Discusión y análisis de los impactos de las actividades humanas en la biodiversidad y en la salud.
- Reflexión sobre las causas y consecuencias de estos impactos y la importancia de adoptar estilos de vida sustentables.
Sesión 4 (45 minutos):
- Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida su