Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre Ética y biodiversidad

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo PDA: Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Breve lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.


• Presentación de un caso problemático: "Falta de sensibilización y mayor participación de los ciudadanos para cuidar su comunidad".

Sesión 2 (Investigación):

• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre la biodiversidad en México y las principales situaciones que impactan su conservación.


• Recopilación de información y generación de preguntas de investigación.

Sesión 3 (Análisis de valores):

• Actividad: Los alumnos identificarán y discutirán los valores éticos relacionados con la conservación de la biodiversidad.


• Elaboración de una lista de valores y su importancia en la convivencia armónica con el medio ambiente.

Sesión 4 (Análisis de acciones personales y familiares):

• Actividad: Los alumnos reflexionarán sobre las acciones personales y familiares que pueden llevar a cabo para cuidar su comunidad y la biodiversidad.


• Elaboración de un listado de acciones concretas y su impacto en el entorno.

Sesión 5 (Análisis de acciones comunitarias):