Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA):

Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Comenzar la sesión con una pregunta abierta: “¿Qué mensajes en inglés han visto que promuevan hábitos saludables?” Permitir que los alumnos compartan respuestas y discutir brevemente sobre cómo estos mensajes pueden influir en nuestras decisiones cotidianas.
   
   
   
   



2. Presentación del Proyecto:

   
   
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión y el proyecto a realizar: investigar mensajes en inglés sobre vida saludable, enfocándose en la alimentación, para luego crear un mensaje propio y difundirlo. Resaltar la importancia de la interdisciplinariedad en el proyecto, combinando inglés con educación para la salud.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en Grupos Pequeños:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños, asignar temas específicos relacionados con la alimentación saludable o sugerir que los elijan. Proveer acceso a fuentes en inglés como páginas web, artículos, y vídeos cortos que promuevan una vida saludable.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar notas de información clave y vocabulario relevante en inglés relacionado con su tema.
   
   
   
   



2. Creación del Mensaje:

   
   
   
   
   • Cada grupo, utilizando l