Estilos de vida activos y saludables - Las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.
Alejandro López
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables - Las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema: Tala inmoderada
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables, y concienciar sobre la importancia de cuidar el entorno.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable para el bienestar personal y el cuidado del entorno.
- Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán en grupos pequeños situaciones en las que se han dado cuenta de cómo el medio ambiente se ve afectado por acciones humanas, como la tala inmoderada.
- Exposición de ejemplos de cómo el ser humano afecta a los distintos seres vivos y al medio ambiente en general.
- Debate en grupo sobre las posibles soluciones a la tala inmoderada y a otras acciones negativas para el medio ambiente.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer las condiciones necesarias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, incluyendo al ser humano.
Actividades:
- Presentación de imágenes y descripción de diferentes entornos naturales para ejemplificar las condiciones necesarias para la vida de plantas y animales.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre las características de diferentes plantas y animales y cómo se adaptan a su entorno.
- Exposición de los resultados de la investigación y elaboración de un cuadro comparativo en equipo para identificar las principales características necesarias para la existencia y sobrevivencia de plantas y