Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Descripción Creativa

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar objetos, lugares, y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos, fomentando su habilidad en lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Bienvenida y preparación del espacio de trabajo con materiales artísticos (pinturas, papel, lápices, plastilina, instrumentos musicales sencillos).


• Motivación: Breve charla sobre la importancia de describir el mundo que nos rodea, usando como ejemplos objetos y seres del aula y la imaginación para incentivar la creatividad.

Desarrollo: (25 minutos)

• Actividad 1: Introducción a la descripción. Los alumnos escogerán un objeto o imagen de un ser vivo o lugar del salón o de una caja sorpresa. Se les pedirá que observen detalladamente y piensen en cómo describirlo usando sus sentidos.
  
  
  • Interdisciplinariedad: Mientras observan, se les pedirá que piensen en palabras clave para describir su objeto o imagen, iniciando así el trabajo en lectoescritura de forma integrada.
  
  
  
  


• Actividad 2: Representación artística. Los alumnos representarán el objeto, ser vivo, o lugar seleccionado a través de un medio artístico de su elección (dibujo, modelado, representación teatral o creación musical).
  
  
  • Creatividad y expresión: Se fomentará que los alumnos