Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques:

• Artes y experiencias estéticas


• Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad:

Abordaje del rezago educativo mediante actividades que potencien el aprendizaje a través del arte, la creatividad y la interacción sensorial y motriz.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida Creativa:

   
   
   
   
   • Iniciar con una dinámica de movimiento al ritmo de música, invitando a los niños a expresar libremente cómo se sienten hoy mediante gestos y movimientos.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Conversación dirigida sobre la importancia de saber usar nuestras manos y cuerpo para crear y manipular objetos, herramientas y materiales. Usaremos ejemplos como construir castillos de arena, dibujar o ayudar en casa.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Estación de Exploración:

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Caja de Sensaciones" - Los niños exploran cajas que contienen distintos materiales (algodón, lijas, piedras, plastilina) para describir sus texturas y formas.
   
   
   • Actividad 2: "Artistas en Acción" - Utilizando pinturas no tóxicas, los niños plasmarán en un mural colectivo lo que sintieron al explorar las texturas, fomentando el uso coordinado de manos y dedos.
   
   
   
   



2. Estación de Construcción:

   
   
   
   
   • Actividad 3: "Pequeños Constructores