Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Susan Poolete Luciano
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 4: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y En la Salud
Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque Transversal: Pensamiento crítico y vida saludable.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas donde los estudiantes expresarán todo lo que saben sobre la contaminación.
- Indagación inicial: Se plantearán preguntas guía como ¿De qué manera creen que nuestras actividades diarias pueden afectar al ambiente y a nuestra salud?
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración y construcción de conocimiento:
- Actividad 1: "Detectives ambientales". Los alumnos, en equipos, investigarán en el aula (con libros, revistas, o tabletas si están disponibles) ejemplos de cómo las actividades humanas afectan al medio ambiente (contaminación de agua, aire, suelo) y la generación de residuos sólidos.
- Actividad 2: Cada equipo elegirá uno de los temas investigados y creará un breve diálogo que muestre una situación problemática y su impacto en la salud y en el ambiente, fomentando la convivencia y el trabajo en equipo.
- Integración de conocimientos: Plenaria donde cada equipo expondrá su diálogo, promoviendo un ambiente de resp
- Exploración y construcción de conocimiento: