Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando el Movimiento

Fecha:
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Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Contextualización:
Esta sesión está diseñada para que, a través de actividades lúdicas y la metodología de Aprendizaje-Servicio, los alumnos de Preescolar reconozcan y valoren la diversidad en las formas de moverse, promoviendo la inclusión y la convivencia armónica, así como hábitos de vida saludable desde temprana edad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Calentamiento grupal con música: Realizar ejercicios básicos de estiramientos y movimientos libres al ritmo de la música, fomentando la expresión corporal. Se hará énfasis en la importancia de escuchar nuestro cuerpo y respetar nuestros límites y los de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estaciones de Movimiento:
     
     
     • Estación 1 - Equilibrio: Utilizando líneas en el suelo, los niños intentarán caminar sobre ellas, promoviendo el equilibrio.
     
     
     • Estación 2 - Saltos: Colchonetas y aros serán colocados para que los niños practiquen saltos de diferentes alturas y distancias.
     
     
     • Estación 3 - Carreras: Carreras cortas serán organizadas, incentivando a los niños a intentar diferentes estilos de correr (rápido, lento, en zigzag).
     
     
     • Reflexión en grupo: Dialogar sobre cómo cada uno se sintió realizando las actividades, resaltando que cada persona tiene distint