La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Historia para 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 50 minutos

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con la pregunta: ¿Cómo creen que el comercio de especias, sedas y otros productos exóticos transformó las ciudades y la navegación en el Siglo XV? Permitir que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos.

   
   



2. Presentación del Problema: A continuación, se presenta el problema central: "En el Siglo XV, el aumento del comercio entre Europa y Asia condujo a importantes cambios geográficos, económicos y culturales. ¿Cómo influyó esto en la conformación de las grandes metrópolis y los sistemas de dominación de la época?"

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno diferentes fuentes de información (textos, mapas, imágenes) relacionadas con el comercio del Siglo XV, enfocándose en uno o dos productos específicos (por ejemplo, la seda y las especias). Cada grupo deberá indagar cómo estos productos impactaron en la sociedad, la economía, la geografía y la tecnología de navegación.

   
   



2. Discusión grupal: Después de la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con el re