Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Nivel Educativo: Secundaria, 2º grado.
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años.
Área: Español.
Duración de la Sesión: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; y los adapten a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto Comunitario con un enfoque en la Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y el Desarrollo del Pensamiento Crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Descripción: Se invita a los estudiantes a compartir sus experiencias previas con diferentes tipos de textos literarios, tanto tradicionales como contemporáneos. Se anotan en el pizarrón las respuestas para que todos puedan verlas.


• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Lectura compartida y análisis

• Descripción: Se divide la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asigna un texto literario breve (un cuento, un poema, un fragmento de novela o de texto dramático), tanto tradicional como contemporáneo. Los alumnos leerán el texto y discutirán sobre su temática, significado y relevancia cultural y social, guiados por una serie de preguntas preparadas por el maestro.


• Objetivo: Mejorar la comprensión lectora y fomentar el pensamiento crítico al analizar textos de diferentes épocas.


• Recursos: Text