Estilos de vida activos y saludables para alumnos de Primaria 2º**

Grecia Barron
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables para alumnos de Primaria 2º


Objetivo (PDA): Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomenten su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Contexto metodológico: Aprendizaje Servicio, Pensamiento Crítico, Vida Saludable


Duración: 45 minutos



Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Actividad de apertura: Se inicia la clase con una breve dinámica de presentación donde cada alumno comparte su actividad física favorita y por qué la disfruta. Esto permitirá identificar intereses comunes y diversificar las propuestas de actividades físicas.

    • Establecimiento de normas de convivencia: En conjunto, definimos acuerdos de disciplina y respeto para el desarrollo de la sesión. Se enfatiza la importancia del respeto, la participación activa y el apoyo mutuo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Recorrido por estaciones temáticas: Se organizan estaciones con diferentes actividades lúdicas relacionadas con estilos de vida activos:

      1. Estación de baile: Se enseñan sencillos pasos de baile que promuevan la actividad física y el trabajo en equipo.

      2. Estación de juegos tradicionales: Se juegan "las traes" o "la cuerda", enfocándose en el valor del juego cooperativo y el respeto por los turnos.

      3. Estación de yoga para niños: Se practican posturas básicas de yoga, fomentando la concentración y la disciplina personal.



    • Reflexión dirigida: Después de recorrer las estaciones, se realiza una plática grupal sobre cómo estas actividades ayudan a llevar un estilo de vida más activo y saludable, y c