Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Andrea Arias
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 1º


Fecha: [Insertar fecha]


Duración: 45 minutos


Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Que el alumno observe y conozca las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifique que tienen un impacto en la comunidad, enfocándose en el problema de la alimentación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico




Desarrollo de la Sesión


1. Introducción (10 minutos)



  • Dinámica de bienvenida: Juego corto de presentación donde cada niño dirá su nombre y su comida favorita.



  • Motivación y contextualización: Conversación grupal breve sobre las diferentes comidas que mencionaron y quién prepara estos alimentos en casa. Se introducirá el tema destacando cómo la preparación de alimentos es una labor importante para el bienestar de las familias y la comunidad.




2. Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración del tema con un cuento: Se narrará una historia ilustrada sobre una familia y cómo cada miembro contribuye a preparar una comida saludable, enfatizando roles como ir al mercado, limpiar alimentos, cocinar, servir, y compartir.



  • Actividad en Aula: Los niños dibujarán en equipos un gran mural con imágenes de los diferentes roles familiares en la preparación de alimentos.



    • Discusión Guiada: Se fomentará una plática sobre cómo estas actividades contribuyen al bienestar de todos en la casa y la importancia de comer alimentos saludables.




3. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y compartimiento: Cada equipo presenta