Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Janet
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Derechos Humanos a Nivel Global y su Importancia en las Sociedades Actuales


Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de 1º de Secundaria (12 a 15 años de edad)


Duración total de la sesión: 50 minutos



Objetivo (PDA): Que el alumno asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo, analizando el impacto del rezago educativo en su pleno ejercicio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.



Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos): Se dará la bienvenida a los alumnos y se proyectará un breve video sobre situaciones cotidianas donde los derechos humanos se ven comprometidos, incluyendo ejemplos relevantes para su edad. Posteriormente, se planteará la pregunta disparadora: ¿Cómo creen que el rezago educativo puede afectar el ejercicio y respeto de los derechos humanos a nivel global?



  2. Lluvia de Ideas (5 minutos): Se incentivará a los alumnos a expresar sus opiniones y conocimientos previos sobre los derechos humanos y el rezago educativo, recalcando la importancia de escuchar todas las voces y respetar las distintas opiniones.





Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción a los Derechos Humanos (10 minutos): Se explicarán los conceptos básicos de los derechos humanos, su origen, su importancia y cómo estos son reconocidos a nivel mundial. Se utilizarán ejemplos claros y cercanos a su realidad para facilitar la comprensión.



  2. Estudio de Caso y Debate (20 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños g