Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Sesión 1 de 2: Principios y valores de la cultura democrática

Nivel Educativo: Secundaria 3º.

Edad de los alumnos: 12 a 15 años.

Duración de la sesión: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que el estudiante participe de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán lo que saben sobre democracia, principios y valores democráticos. Se guiará la actividad con preguntas como: ¿Qué es la democracia para ti? ¿Conoces algún valor democrático?

   
   



2. Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de los principios y valores democráticos como forma de gobierno y estilo de vida. Se enfatizará la relevancia de practicar estos valores tanto en la comunidad escolar como en la sociedad.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del Problema: Se presentará a los alumnos un escenario hipotético pero posible en una escuela donde se han presentado casos de discriminación e injusticia. El desafío será cómo aplicar los principios y valores democráticos para resolver estos problemas.

   
   



2. Investigación y Debate: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes principios y valores democráticos (ejemplo: igualdad, justicia, respeto, tolerancia). Posteriormente, deberán discutir cómo estos pueden aplicarse para resolver el problema