Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 para Preescolar 2º: Las Emociones y la Empatía

Fecha: [Incluir fecha específica]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos muestren respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprendan cuando alguien necesita ayuda y la ofrezcan.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusivo y de Apropiación de Culturas a través de la lectura y la escritura

Contexto Interdisciplinario: Valores

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ambientación: Se da la bienvenida a los alumnos con música suave de fondo para generar un ambiente tranquilo. Se les pregunta cómo se sienten hoy y se les anima a compartir su emoción con el grupo.

   
   



2. Introducción al tema: Se introduce el tema de las emociones contando un breve cuento ilustrado sobre un niño que experimenta diferentes emociones a lo largo del día y cómo sus amigos y familiares le ayudan.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Actividad "Caja de Emociones": Los niños elaborarán, con ayuda del docente y materiales proveídos (cajas de cartón pequeñas, colores, recortes de revistas), una "Caja de Emociones". En ella, depositarán dibujos o recortes que representen diferentes emociones. Se les guiará para hablar sobre cada emoción que elijan y cuándo la han sentido.

   
   



4. Role-playing "¿Cómo te puedo ayudar?": En pequeños grupos, los alumnos realizarán representaciones cortas sobre situaciones en las que alguno experimenta una emoción fuerte (tristeza, alegría, enojo, miedo) y los demás deben averiguar cómo ayudar. El docente guiará las actividades, enfatizando la importancia de la empatía y el resp