Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen, y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación: Se comenzará la clase preguntando a los estudiantes qué unidades de medida conocen y para qué creen que se utilizan en la vida cotidiana y en la ciencia. Se promoverá un breve debate para activar sus conocimientos previos y despertar su interés.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará a los estudiantes que el objetivo de esta sesión es comprender la importancia de las unidades de medida en la Física, identificando las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y Descubrimiento (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán distintas hojas con fragmentos de textos relacionados con el Sistema Internacional de Unidades, su historia, definición, y ejemplos prácticos de su aplicación. Cada grupo se enfocará en un aspecto específico (longitud, masa, tiempo, etc.). Deberán usar sus habilidades de comprensión lectora para entender y resumir la información.

  
  



• Creación y Expresión (15 minutos): Cada grupo creará una representación artística (un dibujo, un collage, una pequeña escultura con materiales reciclados) que simbolice la unidad de medida que investigaron. Deberán preparar una breve explicación de su obra, vinculando cómo representa la un