Cuidado de la salud personal y colectiva
Adriana Medina
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Grado: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los alumnos que dejan de asistir a la escuela por enfermedades y no reconocen los hábitos de higiene.
Enfoque: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del problema que se abordará durante las sesiones.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos de higiene y salud que conocen los alumnos.
- Explicación de la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.
Sesión 2 (Conocimientos prácticos de la comunidad):
- Invitar a un especialista en salud, como un médico o enfermero, para que explique a los alumnos la importancia de los hábitos de higiene y salud.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a lavarse las manos correctamente.
- Reflexión sobre la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.
Sesión 3 (Información científica):
- Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para la salud personal y colectiva.
- Realización de una actividad en la que los alumnos elaboren carteles o dibujos que muestren los hábitos de higiene y salud aprendidos.
- Socialización de los trabajos realizados y reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene.
Sesión 4 (Actividad física):