Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Exploración de la Diversidad Natural

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Objetivo PDA (Propósito de Aprendizaje): Distingue algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua y clima, impulsando el cuidado del ambiente.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Saludo y Motivación (5 minutos)

• Inicio con una ronda de saludos animados.


• Pregunto a los niños si les gustaría ser exploradores por un día y descubrir los secretos de la naturaleza.

Actividad 1: Cuento Interactivo (10 minutos)

• Narración de un cuento sobre un niño/a que explora diferentes ambientes naturales (bosque, río, montaña) destacando la diversidad de plantas, animales y condiciones climáticas.


• Interrupción con preguntas como: ¿Qué animales creen que vive aquí? ¿Y qué plantas crecerán?

Actividad 2: Exploración Guiada (15 minutos)

• Salida al patio de la escuela para una pequeña exploración guiada, identificando plantas, insectos, y hablando sobre el clima actual comparándolo con los ejemplos del cuento.


• Enfatizar la importancia de no dañar lo que observamos para cuidar nuestro ambiente.

Actividad 3: Creando Nuestro Ambiente (10 minutos)

• De regreso en el aula, los niños dibujarán su ambiente natural favorito con crayones o pinturas, incluyendo plantas, animales y elementos naturales que recuerden.


• Fomentar la discusión sobre por qué es importante cuidar cada elemento dibujado para nuestra salud y la del planeta.

Reflexión y Cierre (5 minutos)

• Reunión en círculo para compar