La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Dirigido a alumnos de Inglés de Secundaria 1º (12-15 años)

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento Crítico.

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando imágenes y videos cortos que muestren diferentes grupos de personas hablando sus lenguas nativas. Plantear la pregunta: ¿Por qué es importante preservar las lenguas?

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan lo que saben sobre las lenguas que se hablan en México y otras partes del mundo. Utilizar el inglés para nombrar las lenguas conocidas.

   
   



3. Presentación del Proyecto Comunitario: Explicar a los alumnos que estarán trabajando en un proyecto que busca crear conciencia sobre la diversidad lingüística. Este proyecto culminará en una exposición virtual para la comunidad educativa donde presentarán los datos recabados y las reflexiones generadas.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación: Dividir en equipos para investigar en inglés sobre diferentes lenguas habladas en México y el mundo, enfocándose en datos factuales y características básicas (como número de hablantes, regiones donde se habla, alfabeto, expresione