Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con los Distintos Elementos de los Lenguajes Artísticos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (Edad 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno produzca expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida: Breve actividad de meditación guiada para centrar la atención y emociones de los niños.


• Motivación y contextualización: Plática interactiva usando títeres o marionetas sobre la importancia de comer saludablemente y cómo los alimentos vienen de la naturaleza.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración del tema de alimentación: Mostrar a los niños una variedad de frutas y verduras, hablando brevemente sobre dónde crecen, sus colores y formas.

   
   



2. Actividad artística - "Mi Plato Saludable":

   
   
   
   
   • Los niños elegirán su fruta o verdura favorita de la exploración anterior.
   
   
   • Creación artística: Usando pinturas, papeles de colores, tijeras (de punta roma y bajo supervisión), pegamento y otros materiales de arte, los niños crearán una representación artística de su alimento elegido, enfocándose en expresarse libremente a través de los colores, formas y texturas.
   
   
   • Se incentivará la imaginación, permitiendo que los niños agreguen elementos fan