Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Producciones Gráficas en Preescolar

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Docente: [Insertar Nombre del Docente]

Objetivo (PDA)

Que el alumnado reconozca las letras de su nombre en textos impresos y digitales y utilice este conocimiento para iniciar su proceso de acercamiento a la lectoescritura, a través de actividades lúdicas y creativas que fomenten su capacidad de expresión y comunicación.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integraremos el aprendizaje en un proyecto que tenga significado para los niños y niñas, relacionándolo con su entorno inmediato y sus intereses.

Contenido

1. Introducción a la Cultura Escrita
   
   
   • Desarrollo de vínculos sociales y culturales a través de producciones gráficas.
   
   
   
   

Desarrollo de la Clase

Actividad 1: Mi Nombre Especial (15 minutos)

• Objetivo: Que cada niño identifique las letras de su nombre.


• Descripción: Con ayuda de tarjetas de nombres impresos y digitales, cada niño buscará las letras de su nombre, reconociéndolas mediante el tacto (tarjetas de lija) y la vista.


• Materiales: Tarjetas de nombres impresas y digitales, tarjetas de lija con letras.

Actividad 2: Creación de Mi Nombre en Arte (20 minutos)

• Objetivo: Utilizar las letras del nombre para crear una obra artística.


• Descripción: Los niños decorarán cada letra de su nombre utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas. Se promoverá la inclusión permitiendo adaptaciones según las necesidades de cada alumno.


• Materiales: Papel, pinturas, pinceles, pegamento, material de reciclaje.

Actividad 3: Galería de Nombres (10 minutos)