Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los hitos científicos y tecnológicos y su impacto

Materia: Química

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen lo que saben sobre algunos inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos y cómo estos han impactado su vida cotidiana y el ambiente.

   
   



2. Motivación y presentación del tema: Introducir el tema explicando cómo los avances científicos y tecnológicos han satisfecho necesidades humanas a lo largo de la historia, pero también han tenido implicaciones en la naturaleza. Emplear ejemplos relevantes y cercanos a la experiencia de los estudiantes.

   
   



3. Planteamiento del problema: Explicar que investigarán sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos, con un enfoque especial en sus impactos ambientales, para comprender cómo sus beneficios pueden equilibrarse con la sustentabilidad.

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Búsqueda e investigación: Formar equipos y asignar a cada uno un hito científico o tecnológico para investigar. Los equipos buscarán información sobre el origen del hito, sus aplicaciones, cómo ha influido en la satisfacción de nece