Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

amparo castañeda
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 3º


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Desintegración familiar a causa de su ocupación laboral y situación del ambiente social.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración: Juego de adivinanzas sobre valores familiares.

  • Actividad: Lectura de un cuento relacionado con el tema de las familias y los valores.

  • Reflexión en grupo sobre el cuento leído: ¿Qué valores se pueden identificar en la historia? ¿Cómo podemos aplicar esos valores en nuestra vida diaria?

  • Tarea: Entrevistar a un familiar cercano sobre los valores que considera importantes en la familia.


Sesión 2:



  • Repaso de la tarea: Compartir en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas.

  • Actividad: Creación de un mural con los valores mencionados por los alumnos y sus familias.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la familia y cómo pueden fomentar los cuidados afectivos.

  • Tarea: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que pueden realizar para fomentar los cuidados afectivos en sus familias.


Sesión 3:



  • Repaso de la tarea: Compartir en grupo las acciones propuestas.

  • Actividad: Elaboración de un plan de acción en grupos pequeños para implementar las acciones pr