Explorando el Mundo de los Números**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando el Mundo de los Números

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos, a través de situaciones cotidianas, logren contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; además, identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares, fomentando también habilidades en lectoescritura.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Activación de Conocimientos Previos: Iniciaré con un breve cuestionamiento sobre qué saben acerca de los números y cómo los utilizan en su día a día. Para esto, pediré ejemplos cotidianos en los que usan números (ejemplo: contar cuántos dulces tienen, el número de páginas de un libro, etc.).

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Interactiva "El Mercado de los Números": Crearé pequeños grupos de trabajo y les proporcionaré imágenes de frutas y verduras con precios (etiquetas de hasta 4 cifras). Cada grupo deberá "comprar" y "vender" productos, utilizando juego de dinero ficticio, para practicar el conteo, la suma y resta.

  
  
  
  
  • Interdisciplinariedad con Lectoescritura: Cada equipo tendrá la tarea de escribir una pequeña lista de compras, incluyendo los precios y calculando el total, promoviendo así la práctica de escritura y lectura de números y palabras.
  
  
  
  



• Descubriendo Patrones: Para identificar regularidades, los alumnos explorarán cómo se forman las decenas, centenas y millares con bloques de base diez o mediante dibujos que ellos mismos crearán, guiándoles en la comprensión de la estructura